Vijfster

De betekenis van de schoolnaam komt voort uit de naam van de wijk Fascinatio in Capelle aan den IJssel, genoemd naar het boek `Fascinatio de wonderwind´, geschreven door Tom Manders jr. In dit boek staan de zon en de maan centraal. De Vijfster ziet sterren als aanvulling hierop en de leerlingen als de ´sterren´ van de school.

 

De Vijfster is een Daltonschool. Binnen het Daltononderwijs staan er drie principes centraal. Dit zijn:

zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en samenwerken.

Om deze principes te verwezenlijken, wordt de leerlingen geleerd zelfstandig te werken en de verantwoordelijkheid die zij daarbij krijgen te leren hanteren. Het samenwerkend leren is een essentiële werkvorm.

 

Één van de kenmerken van het Daltononderwijs wordt gevormd door de vijf dagkleuren. Iedere dag heeft zijn eigen kleur. Kinderen kunnen op deze manier aangeven op welke dag de taak klaar is. Deze vijf kleuren zijn ook terug te vinden in het logo van de school.

 

Daltononderwijs is voor ieder kind geschikt. Belangrijk is dat deze gestructureerde en planmatige) werkwijze past bij de ouders en dat deze past binnen de thuissituatie. Door de kinderen zelf te leren plannen en doelen te stellen, sluit de onderwijsvorm goed aan bij het hedendaagse voortgezet onderwijs.

De Vijfster is sinds augustus 2009 met vijf groepen gehuisvest in het multifunctioneel centrum (MFC). Aangezien de ruimte in dit gebouw beperkt is, bevindt één groep zich in een tijdelijk gebouw op enkele honderden meters afstand. Sinds september 2002 werkt De Vijfster samen met twee andere basisscholen, de openbare basisschool (OBS) De Wonderwind en de christelijke basisschool (CBS) De Ontmoeting. Later kwamen daar de tussenschoolse opvang (TSO) en de buitenschoolse opvang (BSO) De Toverburcht en peuterspeelzaal Hokus Pokus bij. Deze samenwerking omvat onder andere het gebruik van elkaars faciliteiten en materialen. De gezamenlijke activiteiten die met de drie scholen worden georganiseerd staan in het licht van kunst en cultuur.