IB-dag: verdieping op actuele onderwijsthema’s

Afgelopen dinsdag vond de laatste IB-dag van dit schooljaar plaats voor onze intern begeleiders. Tijdens de plenaire start nam Team Jonge Kind de deelnemers mee in de vernieuwde visie op het Jonge Kind. Deze visie was eerder al gedeeld met de directies en helpt scholen om samen verder vorm te geven aan goed onderwijs voor jonge kinderen.

Na het plenaire gedeelte volgden twee workshoprondes, waarin deelnemers zich verdiepten in actuele thema’s binnen het onderwijs en hun eigen rol als IB’er.

Hoe blijf je als IB’er veerkrachtig in een rol waarin agenda’s vol zijn en gesprekken soms veel vragen? In de workshop Vergroot je Veerkracht werd stilgestaan bij het versterken van het eigen welbevinden en uitvoerend vermogen, vanuit een praktische en nuchtere aanpak.

Ook kwam de vraag aan bod hoe je als IB’er bijdraagt aan een sterke verbetercultuur binnen de school. In de workshop over verbetercultuur werd verkend hoe intern begeleiders richting kunnen geven aan schoolontwikkeling en hoe zij binnen de dagelijkse praktijk het verschil kunnen maken.

Daarnaast stond pedagogisch leiderschap centraal. Wat vraagt het van een IB’er om te blijven werken vanuit de bedoeling van goed onderwijs, juist in de dynamiek tussen beleid, praktijk, collega’s en ouders?

Met bijdragen van onder andere NIVOZ en collega’s uit onze eigen organisatie bood de dag volop ruimte voor verdieping, uitwisseling en inspiratie.

‍